幸运28最快结果:教室中的语法游戏和机器人

教室中的技术正在蓬勃发展,尽管有些人可能会感到不安,但一位退休的老师却看到了治愈语法失常流行的机会。

菲尔·约翰逊是一位屡获殊荣的教育家,她在职业生涯中完成了关于不同学习风格和课程的教师教学。现在,她有了新的激情:视频游戏。约翰逊创建了一个名为“如何提高句子”的计算机游戏,该游戏教孩子和成人如何做正确的句子。

语法已从课程中删除,并要求儿童对他们的作品进行校对,如果他们不知道句子的构造方式,又该如何校对呢?约翰逊说。

约翰逊拥有33年的语言艺术教学经验,从1年级到12年级,他有足够的经验来知道什么对孩子有用。她从一个古老的学校解决方案开始,这是一个实际的体育游戏,孩子们以植物的形式长句子。现在,与其他所有事物一样,她将自己的植物游戏转移到了数字领域。

她申请了政府资助,以帮助发展她的想法,让孩子通过使用游戏来提高他们的语法。然而,如何增长句子不仅在语法方面具有教育意义,这些句子本身是基于加拿大的历史。

将数字媒体引入教室并不是一项新发明,但是在过去的十年中,联邦政府和教育机构的支持一直在迅速增加。渥太华为有资格进一步发展儿童媒体和跨平台项目的媒体组织和企业家提供了价值50,000美元的赠款。

私营部门也提供了支持。自2008年以来,百思买一直向加拿大的小学和中学提供20,000美元的赠款,用于购买教室技术。该公司指出,诸如数码相机和笔记本电脑之类的物品将帮助孩子们发掘他们的创造力并尝试视频编辑等技能。

但是,有些国家已经远远超出了多媒体领域,已经进入了领域。

根据新闻,通过他的替代计算机机器人去了德克萨斯州的诺克斯市高中。没有机器人,无法与常规教室互动,因为多囊性肾脏疾病使他只能呆在家里。

但是在韩国,它有点奇怪。

远程机器人已经在班级中推出,以解决教师短缺的问题。这些会说话,唱歌和跳舞的机器是由菲律宾的英语教师操作的,菲律宾教师使用显示屏上的化身图像与教室中的孩子互动并教他们英语。

对于当今的父母来说,发射机器人似乎有些牵强,但是看到数字媒体和有效的视觉学习市场发展得如此之快,父母可能希望看到越来越多的技术集成到他们的父母中。孩子们的教室。

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